Anges de Racine
Apprentissage - Pédagogie, recherche, matériel, critique du monde scolaire

Combien de temps les enfants passent-ils à l'école ?

Le développement intégral des enfants, est-ce la responsabilité de l'école  ?

18 % de la vie éveillée des enfants québécois se déroule en classe (en situation d’enseignement), entre 5 ans et 16 ans, ce qui signifie que près de 80 % de leur vie éveillée se passe dans un autre cadre que la classe. Cette simple statistique met très bien en lumière que le développement intégral des enfants relève de la famille et de la communauté en général, et non pas simplement de l’école. Que chacun assume ses responsabilités éducatives !

Voir le document en PDF : Estimation de la vie éveillée passée à l'école

Voir le document en PDF : Le système scolaire québécois ou la cour des miracles (article paru le 28 février 1992, La Tribune)